…Вода, у тебя нет ни цвета, ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни, ты сама жизнь…»
Антуан де Сент-Экзюпери, французский писатель
Водные ресурсы - это все воды Земли, а именно реки, озёра, водохранилища, моря и океаны, подземные воды, почвенная влага, вода горных и полярных ледников. В настоящее время вода и экология - связаны друг с другом совершенно неразрывно. И поэтому следует уделять наибольшее внимание экологии водоемов, не допускать их уничтожения, а так же загрязнения водных ресурсов в целом.
В России проходит акция «Вода России», она объединяет волонтеров со всей страны и проходит в рамках национального проекта «Экология» федерального проекта «Сохранение уникальных водных объектов».
В рамках этой акции детям старших групп было продемонстрирована презентация о водоемах Кузбасса. Речь шла о самых больших реках нашего края - Томь, Кия, Яя, Иня, Чумыш, Чулым, Бельсу. Узнали в чем отличия горных и равнинных рек. Рассказали, что Томь является главным источником воды как для городов, так и для промышленных и сельскохозяйственных предприятий, источником электроэнергии и транспортным путем. Так же им напомнили о правилах поведения рядом с водой. Рассказали, что после отдыха нужно обязательно убрать за собой мусор и не загрязнять берега и пляжи водоемов. Так же детям было рассказано, что из-за вмешательства человека в развитие природы, по мнению ученых, - это водный кризис, который угрожает Кузбассу. Нарушены все естественные водопритоки. Высокий уровень загрязнения речных вод отмечается практически на всем протяжении Томи. Самая критическая обстановка в районе городов Новокузнецк, Юрга, где речные воды характеризуются как чрезвычайно загрязненные по многим показателям.
Дети внимательно слушали и с большим удовольствием рассматривали иллюстрации этих рек, после просмотра приняли участие в разминке. На минуту представив, что они равнинная река, дети плавно, медленно и спокойно прошлись по залу, как река, меняя свое направление.
Прекрасной школой воспитания у детей доброты, чуткости и отзывчивости является общение с природой. Оно оказывает самое большое влияние на формирование личности ребенка дошкольного возраста. Задача взрослых заключается в том, чтобы маленький человек научился понимать природу, чувствовать её красоту, взрослые обязаны научить ребенка любить и беречь её. Только через природу можно осуществить воспитание Личности. Наша природа рассматривается как мир, в котором ребенок рождается, живет и познает окружающую действительность, познает самого себя. Воздействие на ребенка через природу сделает нашу работу богаче, многограннее и содержательнее. Данное мероприятие направленно на предотвращение загрязнения водных объектов, на воспитание бережного отношения ко всему красивому и на формирование у детей ответственного и рационального потребления воды.
Смоленчук Ж.Н.
